Homophones français — 20 questions
Nom : ____________________ Date : __________ Score : ____ / 20
Les réponses identifient la classe grammaticale de chaque forme et donnent une méthode de vérification réutilisable dans d’autres phrases.
À vous de jouer
20 questions pour tester vos connaissances
Répondez sans quitter la page. Après chaque choix, la bonne réponse et son explication apparaissent. Vous pouvez fermer puis rouvrir la fenêtre pour poursuivre votre tentative tant que la page reste ouverte. À la fin, consultez les corrections ou rejouez vos erreurs.
Repères utiles
Distinguer les homophones français
Des homophones se prononcent de la même façon ou presque, mais leur orthographe, leur sens et souvent leur classe grammaticale diffèrent.
La bonne graphie se déduit du rôle du mot dans la phrase : verbe, pronom, déterminant, préposition, conjonction ou adverbe.
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Répondre sans indiceQuestion 07Quelle graphie complète « [mot manquant] une excellente nouvelle » ?Testez votre réponse dans le quiz, ou consultez la correction plus bas.
Répondre sans indiceQuestion 14Quelle graphie complète « Ils rangent [mot manquant] affaires » ?Testez votre réponse dans le quiz, ou consultez la correction plus bas.
Répondre sans indiceQuestion 20Quelle graphie complète « Cette explication est [mot manquant] convaincre » ?Testez votre réponse dans le quiz, ou consultez la correction plus bas.
Répondre sans indiceMéthode de lecture
Identifier la classe grammaticale, appliquer un remplacement fiable — avait, était, ou bien — puis relire la phrase complète.
Notions couvertes
- Classe grammaticale
- Tests de remplacement
- Accords et contexte
Correction complète du quiz
20 réponses expliquées
Relisez chaque question, vérifiez la réponse et retenez le contexte utile. Les références et la date de mise à jour restent accessibles sur la même page.
- 20
- questions corrigées
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Question par question
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Cette partie est lisible sans lancer le quiz. Chaque entrée associe la question, la réponse courte et le contexte nécessaire pour éviter une mémorisation approximative.
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- 01Quelle graphie complète « Elle [mot manquant] terminé son exercice » ?
- 02Quelle graphie complète « Ce résultat [mot manquant] exact » ?
- 03Quelle graphie complète « Ils [mot manquant] compris la consigne » ?
- 04Quelle graphie complète « Ces livres [mot manquant] rangés » ?
- 05Quelle graphie complète « Il [mot manquant] souvient de cette règle » ?
- 06Quelle graphie complète « Elle a retrouvé [mot manquant] lunettes » ?
- 07Quelle graphie complète « [mot manquant] une excellente nouvelle » ?
- 08Quelle graphie complète « Il [mot manquant] levé avant l’aube » ?
- 09Quelle graphie complète « [mot manquant] avez-vous placé le livre ? » ?
- 10Quelle graphie complète « Tu préfères le train [mot manquant] l’avion ? » ?
- 11Quelle graphie complète « Cette décision, il [mot manquant] prise hier » ?
- 12Quelle graphie complète « Pose le document [mot manquant] » ?
- 13Quelle graphie complète « Je [mot manquant] ai remis les clés » ?
- 14Quelle graphie complète « Ils rangent [mot manquant] affaires » ?
- 15Quelle graphie complète « [mot manquant] solution proposes-tu ? » ?
- 16Quelle graphie complète « Je souhaite [mot manquant] réussisse » ?
- 17Quelle graphie complète « [mot manquant] au calendrier, la réunion reste prévue » ?
- 18Quelle graphie complète « Nous partirons [mot manquant] la pluie cessera » ?
- 19Quelle graphie complète « Il est [mot manquant] à présenter son projet » ?
- 20Quelle graphie complète « Cette explication est [mot manquant] convaincre » ?
Question 1 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Elle [mot manquant] terminé son exercice » ?
Voir les 4 choix proposés
- a
- à
- ah
- as
Réponsea
« A » est ici le verbe avoir à la troisième personne du singulier : on peut le remplacer par « avait ». « À » est une préposition.
Question 2 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Ce résultat [mot manquant] exact » ?
Voir les 4 choix proposés
- ai
- es
- est
- et
Réponseest
« Est » est une forme du verbe être et peut devenir « était ». La conjonction « et » sert à relier des mots ou des groupes de mots.
Question 3 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Ils [mot manquant] compris la consigne » ?
Voir les 4 choix proposés
- on
- ons
- hont
- ont
Réponseont
« Ont » est le verbe avoir à la troisième personne du pluriel et peut être remplacé par « avaient ». « On » est un pronom.
Question 4 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Ces livres [mot manquant] rangés » ?
Voir les 4 choix proposés
- s’on
- sont
- son
- sons
Réponsesont
« Sont » est le verbe être au pluriel et peut être remplacé par « étaient ». « Son » est généralement un déterminant possessif.
Question 5 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Il [mot manquant] souvient de cette règle » ?
Voir les 4 choix proposés
- se
- ce
- ceux
- ses
Réponsese
Dans « se souvenir », « se » est le pronom réfléchi du verbe pronominal. « Ce » est un déterminant ou un pronom démonstratif.
Question 6 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Elle a retrouvé [mot manquant] lunettes » ?
Voir les 4 choix proposés
- c’est
- s’est
- ses
- ces
Réponseses
« Ses » marque la possession : ce sont les lunettes qui lui appartiennent. « Ces » sert à désigner les lunettes montrées ou déjà évoquées.
Question 7 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « [mot manquant] une excellente nouvelle » ?
Voir les 4 choix proposés
- S’est
- Ces
- Ses
- C’est
RéponseC’est
« C’est » associe le pronom démonstratif « ce » au verbe être. « S’est » appartient à la conjugaison d’un verbe pronominal.
Question 8 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Il [mot manquant] levé avant l’aube » ?
Voir les 4 choix proposés
- ces
- s’est
- c’est
- ses
Réponses’est
« S’est levé » est une forme du verbe pronominal « se lever ». « C’est » peut généralement se développer en « cela est ».
Question 9 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « [mot manquant] avez-vous placé le livre ? » ?
Voir les 4 choix proposés
- Où
- Ou
- Hou
- Août
RéponseOù
« Où » avec accent grave interroge sur un lieu. « Ou » sans accent exprime un choix et peut être remplacé par « ou bien ».
Question 10 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Tu préfères le train [mot manquant] l’avion ? » ?
Voir les 4 choix proposés
- août
- hou
- ou
- où
Réponseou
La conjonction « ou » présente une alternative et peut être remplacée par « ou bien ». « Où » renvoie à un lieu ou à un moment.
Question 11 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Cette décision, il [mot manquant] prise hier » ?
Voir les 4 choix proposés
- la
- là
- las
- l’a
Réponsel’a
« L’a » réunit le pronom « l’ » et le verbe avoir : « il l’avait prise » confirme l’analyse. « La » est un article ou un pronom.
Question 12 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Pose le document [mot manquant] » ?
Voir les 4 choix proposés
- las
- là
- la
- l’a
Réponselà
« Là » est un adverbe de lieu. « La » sans accent est un déterminant ou un pronom, tandis que « l’a » contient le verbe avoir.
Question 13 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Je [mot manquant] ai remis les clés » ?
Voir les 4 choix proposés
- leur
- leurs
- l’heure
- leurre
Réponseleur
Devant un verbe, « leur » est un pronom personnel invariable : j’ai remis les clés à eux. Le déterminant « leurs » accompagne un nom pluriel.
Question 14 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Ils rangent [mot manquant] affaires » ?
Voir les 4 choix proposés
- l’heure
- leurre
- leurs
- leur
Réponseleurs
« Leurs » est ici un déterminant possessif accordé avec le nom pluriel « affaires ». Le nombre de possesseurs ne suffit pas à imposer le s.
Question 15 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « [mot manquant] solution proposes-tu ? » ?
Voir les 4 choix proposés
- Qu’elle
- Quel
- Quelles
- Quelle
RéponseQuelle
« Quelle » est un déterminant interrogatif féminin singulier accordé avec « solution ». « Qu’elle » réunit la conjonction « que » et le pronom « elle ».
Question 16 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Je souhaite [mot manquant] réussisse » ?
Voir les 4 choix proposés
- quelles
- qu’elle
- quelle
- quel
Réponsequ’elle
Dans « qu’elle réussisse », « qu’ » introduit la proposition et « elle » en est le sujet. On n’emploie donc pas le déterminant « quelle ».
Question 17 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « [mot manquant] au calendrier, la réunion reste prévue » ?
Voir les 4 choix proposés
- Quant
- Quand
- Qu’en
- Camp
RéponseQuant
La locution « quant à » signifie « en ce qui concerne ». « Quand » exprime le temps et « qu’en » associe généralement « que » au pronom « en ».
Question 18 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Nous partirons [mot manquant] la pluie cessera » ?
Voir les 4 choix proposés
- qu’en
- camp
- quand
- quant
Réponsequand
« Quand » est une conjonction temporelle. « Quant » ne convient que dans la locution « quant à », qui introduit un nouveau thème.
Question 19 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Il est [mot manquant] à présenter son projet » ?
Voir les 4 choix proposés
- près
- pré
- prêts
- prêt
Réponseprêt
« Prêt à » signifie disposé à faire quelque chose et s’accorde avec le sujet. « Près de » marque une proximité spatiale ou temporelle.
Question 20 · lien direct · Signaler une erreur
Quelle graphie complète « Cette explication est [mot manquant] convaincre » ?
Voir les 4 choix proposés
- sensé
- censée
- sensée
- censé
Réponsecensée
« Censée » signifie « supposée » et s’accorde avec « explication ». « Sensée » qualifierait une explication raisonnable ou pleine de bon sens.