Illustration du quiz Orthographe française

Quiz · Arts et littérature

Orthographe française

Mots souvent mal écrits, formes verbales et accords : choisissez la bonne graphie, puis retenez la règle qui permet de la retrouver.

  • 20questions
  • Intermédiaireniveau indicatif

Réponses expliquées après chaque choix · réponses et explications accessibles · gratuit · sans inscription

Ce quiz d’orthographe française explique chaque réponse au lieu de signaler seulement la faute. Les exemples couvrent le lexique, la conjugaison, le pluriel et l’accord du participe passé.

À vous de jouer

20 questions pour tester vos connaissances

Répondez sans quitter la page. Après chaque choix, la bonne réponse et son explication apparaissent. Vous pouvez fermer puis rouvrir la fenêtre pour poursuivre votre tentative tant que la page reste ouverte. À la fin, consultez les corrections ou rejouez vos erreurs.

Première questionComment écrit-on la préposition qui signifie « en dépit de » ?Gratuit · sans inscription · correction immédiate

Repères utiles

Orthographe : vérifier les accords et les homophones

L’orthographe lexicale concerne la forme des mots ; l’orthographe grammaticale dépend de leurs relations dans la phrase, notamment pour les accords.

Des mots qui se prononcent de la même façon peuvent avoir des fonctions différentes. L’oreille seule ne permet donc pas toujours de trancher.

Méthode de lecture

Repérez le mot qui commande l’accord et utilisez une substitution pour distinguer les homophones lorsque cette méthode convient.

Notions couvertes

  • Accords
  • Homophones
  • Formes lexicales
  • Substitutions

Correction complète du quiz

20 réponses expliquées

Relisez chaque question, vérifiez la réponse et retenez le contexte utile. Les références et la date de mise à jour restent accessibles sur la même page.

20
questions corrigées
100 %
des réponses expliquées
5
sources consultables

Question par question

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Cette partie est lisible sans lancer le quiz. Chaque entrée associe la question, la réponse courte et le contexte nécessaire pour éviter une mémorisation approximative.

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  1. 01Comment écrit-on la préposition qui signifie « en dépit de » ?
  2. 02Comment écrit-on l’adverbe qui signifie « plus » dans « travailler plus » ?
  3. 03Comment écrit-on la préposition synonyme de « au milieu de » ?
  4. 04Comment écrit-on le nom qui désigne l’action de recevoir quelqu’un ?
  5. 05Comment écrit-on le nom qui signifie « cas où un fait se produit » ?
  6. 06Comment écrit-on l’infinitif du verbe signifiant « devenir propriétaire de » ?
  7. 07Comment écrit-on le verbe qui signifie « distinguer par la vue » ?
  8. 08Comment écrit-on le nom des coordonnées d’un domicile ?
  9. 09Comment écrit-on le nom français désignant le fait de relier deux éléments ?
  10. 10Comment écrit-on le nom formé sur le verbe « raisonner » ?
  11. 11Quelle forme complète « Il ___ ce problème » ?
  12. 12Quelle forme complète « Ils nous ___ demain » ?
  13. 13Quelle forme complète « J’___ la lettre demain » ?
  14. 14Quelle forme au présent de l’indicatif complète « Nous ___ chaque matin » ?
  15. 15Quelle forme est correcte ?
  16. 16Quel est le pluriel de « travail » dans le sens d’activités à accomplir ?
  17. 17Quel est le pluriel de « bijou » ?
  18. 18Comment accorder « arrivé » dans la phrase commençant par « Elles sont » ?
  19. 19Comment écrire correctement la phrase contenant « les fleurs que j’ai cueillies » ?
  20. 20Quelle phrase est correcte ?

Question 1 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on la préposition qui signifie « en dépit de » ?

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  1. malgrés
  2. malgré
  3. malgrè
  4. malgrès

Réponsemalgré

Malgré ne prend pas de s final. Dans « malgré la pluie », le mot introduit un groupe nominal et reste invariable. Le remplacer mentalement par « en dépit de » permet de vérifier qu’il s’agit bien de cette préposition.

Question 2 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on l’adverbe qui signifie « plus » dans « travailler plus » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. d’avantage
  2. davantage
  3. daventage
  4. davantâge

Réponsedavantage

Dans « travailler davantage », davantage signifie « plus » et forme un seul mot. Comparez « ce choix n’a pas d’avantage particulier » : avantage est alors un nom précédé de d’. Le sens et la construction déterminent la séparation.

Question 3 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on la préposition synonyme de « au milieu de » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. parmis
  2. parmi
  3. parmit
  4. parmie

Réponseparmi

Parmi s’écrit sans s final, même devant un nom pluriel : « parmi les candidats ». Le pluriel du groupe qui suit ne modifie pas cette préposition. Il ne faut pas lui ajouter un s par analogie avec les mots voisins.

Question 4 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on le nom qui désigne l’action de recevoir quelqu’un ?

Voir les 4 choix proposés
  1. acceuil
  2. accueil
  3. aceuil
  4. acueil

Réponseaccueil

Accueil comporte deux c, puis u avant e : a-c-c-u-e-i-l. Retrouvez cette suite dans accueillir. Décomposer le mot permet d’éviter « acceuil », une inversion de lettres que la seule prononciation ne permet pas toujours de repérer.

Question 5 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on le nom qui signifie « cas où un fait se produit » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. occurence
  2. occurrence
  3. ocurrence
  4. occurrance

Réponseoccurrence

Occurrence contient deux c et deux r, avec la terminaison -ence. On retrouve le mot dans « en l’occurrence ». Pour le mémoriser, isolez les deux groupes de consonnes doubles plutôt que de vous fier au nombre de sons entendus.

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Question 6 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on l’infinitif du verbe signifiant « devenir propriétaire de » ?

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  1. aquérir
  2. acquérir
  3. acquerrir
  4. acquérire

Réponseacquérir

L’infinitif s’écrit acquérir, avec acqu- et un é. La conjugaison ne conserve pas toujours exactement cette forme : « j’acquiers » et « nous acquérons » présentent des changements. Vérifiez donc si la question demande l’infinitif ou une forme conjuguée.

Question 7 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on le verbe qui signifie « distinguer par la vue » ?

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  1. appercevoir
  2. apercevoir
  3. aperçevoir
  4. apèrcevoir

Réponseapercevoir

Apercevoir prend un seul p. Il n’a pas de cédille : devant e, le c se prononce déjà comme s. Comparez « j’aperçois », où la cédille devient nécessaire devant o pour conserver ce son.

Question 8 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on le nom des coordonnées d’un domicile ?

Voir les 4 choix proposés
  1. addresse
  2. adresse
  3. adèsse
  4. adrese

Réponseadresse

Adresse contient un seul d et deux s. Entre deux voyelles, ss permet ici de conserver le son s. Le mot s’emploie pour les coordonnées d’un domicile, mais aussi dans « faire preuve d’adresse » : la graphie reste la même.

Question 9 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on le nom français désignant le fait de relier deux éléments ?

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  1. connection
  2. connexion
  3. conection
  4. connexsion

Réponseconnexion

Le nom français s’écrit connexion, avec x, alors que le verbe est connecter. Le nom et le verbe n’utilisent donc pas une suite de consonnes identique. Retenez le couple « connecter une machine / établir une connexion ».

Question 10 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrit-on le nom formé sur le verbe « raisonner » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. raisonement
  2. raisonnement
  3. raisonnnement
  4. raisônnement

Réponseraisonnement

Raisonnement se construit sur raisonner et conserve ses deux n : raisonn-ement. Le nom raison n’a qu’un n final, mais le verbe et le nom dérivé le doublent. Reconnaître la famille aide, à condition d’observer les changements de graphie.

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Question 11 · lien direct · Signaler une erreur

Quelle forme complète « Il ___ ce problème » ?

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  1. résoud
  2. résout
  3. résou
  4. résoux

Réponserésout

Au présent, on écrit « il résout », avec un t final. Comparez « je résous » et « nous résolvons » : résoudre change de radical selon la personne. « Résolu » est le participe passé, comme dans « il a résolu ce problème ».

Question 12 · lien direct · Signaler une erreur

Quelle forme complète « Ils nous ___ demain » ?

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  1. appèlent
  2. appellent
  3. apelent
  4. appelles

Réponseappellent

On écrit « ils appellent », avec deux l, mais « nous appelons », avec un seul. Dans cette phrase, le présent peut exprimer une action prévue pour demain. Le complément de temps ne force donc pas à employer un futur.

Question 13 · lien direct · Signaler une erreur

Quelle forme complète « J’___ la lettre demain » ?

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  1. enverai
  2. enverrai
  3. envoierai
  4. enverait

Réponseenverrai

Le futur d’envoyer se construit sur enverr- : « j’enverrai ». Comparez « j’enverrais », conditionnel avec s final. Repérez le temps demandé avant de choisir entre ces formes proches à l’oral.

Question 14 · lien direct · Signaler une erreur

Quelle forme au présent de l’indicatif complète « Nous ___ chaque matin » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. courrons
  2. courons
  3. couront
  4. courrions

Réponsecourons

« Nous courons » est au présent avec un seul r. « Nous courrons » est au futur et contient deux r. La phrase d’habitude « chaque matin » est ici à compléter au présent : on retient courons.

Question 15 · lien direct · Signaler une erreur

Quelle forme est correcte ?

Voir les 4 choix proposés
  1. Ils ont convaincus le jury.
  2. Ils ont convaincu le jury.
  3. Ils ont convainq le jury.
  4. Ils ont convainquent le jury.

RéponseIls ont convaincu le jury.

Dans « ils ont convaincu le jury », le COD « le jury » vient après convaincu : le participe ne s’accorde pas. Comparez « les personnes qu’ils ont convaincues », où que reprend un féminin pluriel et précède le participe.

Source de cette réponse : Académie française — Questions de langue : accords et impératif

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Question 16 · lien direct · Signaler une erreur

Quel est le pluriel de « travail » dans le sens d’activités à accomplir ?

Voir les 4 choix proposés
  1. travails
  2. travaux
  3. travailses
  4. travail

Réponsetravaux

Dans l’usage courant, le pluriel de travail est travaux : « des travaux de rénovation ». Tous les noms en -ail ne suivent pas ce modèle ; « un détail » donne « des détails ». Il faut apprendre les exceptions sans généraliser la terminaison.

Question 17 · lien direct · Signaler une erreur

Quel est le pluriel de « bijou » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. bijous
  2. bijoux
  3. bijouxes
  4. bijouxs

Réponsebijoux

On écrit des bijoux. Bijou appartient au groupe des noms en -ou dont le pluriel prend x, comme caillou ou chou. La plupart des autres noms en -ou prennent s : des clous, des trous. La terminaison seule ne permet donc pas de trancher.

Question 18 · lien direct · Signaler une erreur

Comment accorder « arrivé » dans la phrase commençant par « Elles sont » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. Elles sont arrivé.
  2. Elles sont arrivés.
  3. Elles sont arrivées.
  4. Elles sont arriver.

RéponseElles sont arrivées.

Dans « elles sont arrivées », être est l’auxiliaire et elles le sujet féminin pluriel. Le participe arrivé reçoit donc -es. Cette analyse concerne arriver ; elle ne doit pas être appliquée sans examen à tous les verbes pronominaux.

Question 19 · lien direct · Signaler une erreur

Comment écrire correctement la phrase contenant « les fleurs que j’ai cueillies » ?

Voir les 4 choix proposés
  1. Les fleurs que j’ai cueilli.
  2. Les fleurs que j’ai cueillies.
  3. Les fleurs que j’ai cueillis.
  4. Les fleurs que j’ai cueillir.

RéponseLes fleurs que j’ai cueillies.

Le COD du verbe cueillir est que, placé avant le participe ; il reprend les fleurs, féminin pluriel. On écrit cueillies. Comparez « j’ai cueilli les fleurs », où le COD suit le participe et où celui-ci reste à sa forme de base.

Source de cette réponse : Académie française — Questions de langue : accords et impératif

Question 20 · lien direct · Signaler une erreur

Quelle phrase est correcte ?

Voir les 4 choix proposés
  1. Ils se sont parlés.
  2. Ils se sont parlé.
  3. Ils se sont parler.
  4. Ils se sont parlée.

RéponseIls se sont parlé.

Parler se construit ici avec à : ils ont parlé les uns aux autres. Le pronom se est donc indirect et ne commande pas l’accord de parlé. Comparez « ils se sont vus » : voir quelqu’un se construit directement, ce qui change l’analyse.

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